Relações de trabalho no ambiente escolar: reflexões e ponderações
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O presente artigo teve como objetivo refletir sobre as relações interpessoais e de trabalho no ambiente escolar, como podem favorecer ou atrapalhar um ambiente de trabalho e seus desdobramentos na qualidade do trabalho nesse contexto. Para tal, foi realizada uma pesquisa bibliográfica buscando compreender e estabelecer relações entre os fatores que definem bons relacionamentos interpessoais. Buscou-se ainda entender as possíveis interferências positivas e/ou negativas que as diferentes pessoas que fazem parte do ambiente escolar exercem sobre o processo de trabalho. Além disso, parte-se de um relato de experiência que foca nas relações interpessoais do corpo docente de uma escola da rede municipal de ensino do município de Ipatinga- MG, a forma como agem diante dos conflitos e os desafios enfrentados para minimizar a questões pertinentes a essas relações, a partir de um projeto realizado durante o ano de 2014 denominado Vivendo Valores, onde foram trabalhados mensalmente diferentes temas voltados para as relações interpessoais em um ciclo de treinamentos e palestras realizados a cada período letivo (trimestre). O projeto foi oferecido no intuito de melhorar os relacionamentos entre os professores, diretor, coordenadores e supervisores pedagógicos, favorecendo também os demais participantes da comunidade escolar.
Abstract
Assunto
Escolas Gestão democrática, Professores Participação na administração, Escolas Organização e administração, Professores Relações trabalhistas, Professores Ambiente de trabalho
Palavras-chave
Relações Interpessoais, Ambiente Escolar, Relações de trabalho