O cinema como espelho: usando filmes para trabalhar valores com crianças na faixa etária de 8 a 10 anos de idade
| dc.creator | Helinara Cristina Neves dos Santos | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-01T12:27:08Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:00:04Z | |
| dc.date.available | 2023-08-01T12:27:08Z | |
| dc.date.issued | 2015-05-09 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/57290 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Cinema | |
| dc.subject.other | Escola | |
| dc.subject.other | Arte | |
| dc.subject.other | Conhecimento e valores | |
| dc.title | O cinema como espelho: usando filmes para trabalhar valores com crianças na faixa etária de 8 a 10 anos de idade | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Carmen Lúcia Eiterer | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/9905263965506713 | |
| local.contributor.referee1 | Amarilis Coelho Coragem | |
| local.description.resumo | Este plano de ação foi desenvolvido em uma escola pública do município de Belo Horizonte durante o segundo semestre do ano de 2014. Teve como objetivo provocar uma reflexão sobre gestos e atitudes nas crianças de 8 a 10 anos através da linguagem cinematográfica e analisar os filmes estabelecendo um diálogo com os valores encontrados nas películas e incorporar a sétima arte no repertório das crianças, ampliando assim a potencialidade no exercício de análise crítica reflexiva dentro e fora da escola. Para a concretização deste trabalho utilizamos como referencial teórico os estudos da Inês Teixeira (2014), Rosália Duarte (2009), Mônica Fantin ( 2007) e Adriana Fesquet (2013) que valorizam o uso do cinema como uma arte a ser explorada na escola e tem um grande potencial de conhecimento, informação e aprendizado. Os resultados confirmam a importância do cinema para estas crianças e o quão foi produtivo o trabalho que os alunos passaram a utilizar o cinema como fonte para descobrir o dessabido. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Formação de Educadores Para a Educação Básica |