Contribuições do brincar nas interações sociais criança: revisão de literatura

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dc.creatorKatrine Gracielle Siqueira de Souza
dc.date.accessioned2019-08-11T14:17:10Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:02:27Z
dc.date.available2019-08-11T14:17:10Z
dc.date.issued2011-08-25
dc.description.abstractThe aim of the present study was to investigate the contribution play to social interactions in children. A literature review considering the period of july to august 2010 was performed through electronic search of scientific articles indexed in the following databases: Latin American and Caribbean Health Sciences (LILACS), SciELO, PubMed and BIREME. The inclusion criteria were articles published during the period 2000 to 2010. The exclusion criteria for this review were, articles published in English and articles published before 2000. Of the articles found, nine fullfilled the inclusion criteria. The analysis showed that there are factors such as environment, gender and age group that can interfere with social interaction. It was conclude that despite the characteristic of the samples in the articles varied widely, play can contribute to social interaction between children, environments and even objects.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUBD-9E9MFW
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectInteração social
dc.subjectJogos infantis
dc.subjectBrinquedos
dc.subjectBrincadeiras
dc.subjectCrianças Desenvolvimento
dc.subject.otherBrincar
dc.subject.otherInteração social
dc.subject.otherBrinquedos
dc.subject.otherBrincadeiras
dc.subject.otherCriança
dc.titleContribuições do brincar nas interações sociais criança: revisão de literatura
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Marcia Bastos Rezende
local.contributor.referee1Livia de Castro Magalhaes
local.description.resumoO presente trabalho teve como objetivo, investigar a contribuição do brincar nas interações sociais da criança. Foi realiza revisão da literatura no período de julho a agosto de 2010 por meio da busca eletrônica de artigos científicos indexados nas seguintes bases de dados: Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scielo, Bireme e PubMed. Os critérios de inclusão foram artigos publicados no período de 2000 a 2010. Os critérios de exclusão para essa revisão foram artigos de revisão bibliográfica, artigos publicados no idioma inglês e artigos publicados antes de 2000. Dos artigos encontrados, nove preencheram os critérios de inclusão. A análise apontou que existem fatores como o ambiente, o gênero e a faixa etária que podem interferir na interação social. Conclui-se que apesar da característica das amostras dos artigos variarem bastante o brincar pode contribuir para que ocorra interação social entre crianças, ambientes e até mesmo objetos.
local.publisher.initialsUFMG

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