As horas nuas e nas tuas mãos: memórias de mulheres entre o espaço intimista e a vivência política
| dc.creator | Lisa Galvão Elisei | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-03T12:44:49Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:19:00Z | |
| dc.date.available | 2025-01-03T12:44:49Z | |
| dc.date.issued | 2024-12-03 | |
| dc.description.abstract | This work aims to conduct a comparative analysis of the literary works As horas nuas (1989), by Lygia Fagundes Telles, and Nas tuas mãos (1997), by Inês Pedrosa, through the lens of gender studies, history, and testimony. The analysis takes into account the historical contexts of each publication, namely, the post-military dictatorship period in Brazil and the post-Estado Novo period in Portugal, both marked by authoritarianism, violence, and practices of persecution and coercion. The study draws from gender studies, with a focus on trauma and collective memory, seeking to understand how female narratives, through intimacy and domestic spaces, serve as testimony and silent resistance in times of exception. For the theoretical foundation of this analysis, we utilize the research of thinkers such as Virginia Woolf (1929), Primo Levi (1988), Judith Herman (1992), Michelle Perrot (1995), Jeanne-Marie Gagnebin (2006), Márcio Selligman-Silva (2008), Aleida Assman (2011), Pierre Bourdieu (2013), Georges Didi-Huberman (2013), and Beatriz Sarlo (2021), as well as other authors who explore gender, class, and race issues in their works. Finally, the dissertation examines the familial, affective, and spatial relationships of the protagonists, highlighting the relevance of the home as a place for gender construction and performance. | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/78990 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/pt/ | |
| dc.subject | Telles, Lygia Fagundes, 1923- – Horas nuas – Crítica e interpretação | |
| dc.subject | Pedrosa, Inês, 1962- – Nas tuas mãos – Crítica e interpretação | |
| dc.subject | Literatura comparada – Brasileira e portuguesa | |
| dc.subject | Literatura comparada – Portuguesa e brasileira | |
| dc.subject | Memória na literatura | |
| dc.subject | Relações de gênero | |
| dc.subject | Mulheres e literatura | |
| dc.subject.other | Gênero | |
| dc.subject.other | Testemunho | |
| dc.subject.other | Memória | |
| dc.subject.other | Lygia Fagundes Telles | |
| dc.subject.other | Inês Pedrosa | |
| dc.title | As horas nuas e nas tuas mãos: memórias de mulheres entre o espaço intimista e a vivência política | |
| dc.type | Dissertação de mestrado | |
| local.contributor.advisor1 | Roberta Guimarães Franco Faria de Assis | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/4551479044710942 | |
| local.contributor.referee1 | Daniel Reizinger Bonomo | |
| local.contributor.referee1 | Cláudia Maria de Souza Amorim | |
| local.creator.Lattes | http://lattes.cnpq.br/2845697350782268 | |
| local.description.resumo | O presente trabalho objetiva realizar uma análise comparada entre as obras literárias As horas nuas (1989), de Lygia Fagundes Telles, e Nas tuas mãos (1997), de Inês Pedrosa, sob a luz dos estudos de gênero, além das interfaces com a história e a noção de testemunho. Para a análise, consideramos os contextos históricos de cada publicação, isto é, o período pós-ditadura militar no Brasil e pós-Estado Novo em Portugal. Partiremos dos estudos de gênero, trauma e testemunho e buscaremos compreender como as narrativas femininas, por meio da intimidade e do espaço doméstico, servem como testemunho e resistência silenciosa em tempos de exceção. Para a realização e embasamento teórico dessa análise, utilizamos as pesquisas de teóricos como Virginia Woolf (1929), Primo Levi (1988), Judith Herman (1992), Michelle Perrot (1995), Jeanne-Marie Gagnebin (2006), Márcio Selligman-Silva (2008), Aleida Assman (2011), Pierre Bourdieu (2013), Georges Didi-Huberman (2013) e Beatriz Sarlo (2021), além de outros autores que exploram questões de gênero, classe e raça em suas obras. Por fim, a dissertação analisa as relações familiares, afetivas e espaciais das personagens protagonistas, destacando a relevância da casa como lugar de construção e performance de gênero | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FALE - FACULDADE DE LETRAS | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Estudos Literários |