O conector daí na língua escrita: uma abordagem modular

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dc.creatorCleidiene Novais Ferreira
dc.date.accessioned2019-08-10T06:55:11Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:19:22Z
dc.date.available2019-08-10T06:55:11Z
dc.date.issued2010-08-30
dc.description.abstractThis research aims the discursive role study of the connector daí. Thehypothesis considered in this study is the possibility of this item performs as a connector that relates textual constituents and discursive memoryinformation in the speech connection and organization. Focusing on its use in opinion articles, the way it performs under the Modular Analysis Model was investigated. To describe and investigate the discursive functioning of this item, the hierarchical, lexical and syntactic modules and the form of relational organization were approached. We believe that, throughout this analysis, conditions to describe and understand the perform of the item daí as a speech connector are created.
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/LETR-8TBP5L
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLingüística
dc.subjectAnálise do discurso
dc.subjectLíngua portuguesa Análise do discurso
dc.subject.otherAbordagem modular
dc.subject.otherlíngua escrita
dc.titleO conector daí na língua escrita: uma abordagem modular
dc.typeDissertação de mestrado
local.contributor.advisor1Janice Helena Silva de R C Marinho
local.contributor.referee1Helcira Maria Rodrigues de Lima
local.contributor.referee1Mônica dos Santos de Souza Melo
local.description.resumoEsta pesquisa tem por objetivo o estudo do papel discursivo do conector daí. A hipótese considerada neste estudo é a possibilidade de esse item atuar como um conector que relaciona constituintes textuais e informações em memória discursiva na conexão e na organização do discurso. Focalizando seu uso em artigos de opinião, investigamos o modo dessa atuação no discurso à luz do Modelo de Análise Modular. Para descrever e investigar o funcionamento discursivo desse item, abordamos os módulos hierárquico, lexical e sintático e a forma de organização relacional. Acreditamos que, com esse percurso de análise, criam-se as condições para a descrição e a compreensão do funcionamento do item daí como conector no discurso.
local.publisher.initialsUFMG

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