Hexaflexágonos en la clase de geometría
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de evento
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Hexaflexágonos na aula de geometria
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Resumo
En diversas actividades del proyecto de extensión (Projeto Visitas, 2017), que la primera
autora coordina, observamos con bastante frecuencia, cierta resistencia por parte de
alumnos y profesores, a ir más allá de la manipulación de recursos didácticos lúdicos para
producir análisis o reflexiones sobre los raciocínios matemáticos utilizados. Este fenómeno
parece ser más intenso cuando las actividades son realizadas en el campo de la geometría.
Nuestra comunicación tiene la intención de hacer un modesto aporte en este sentido al
partir de la manipulación de hexaflexágonos, juguetes hechos con tiras de papel doblado,
como materiales concretos para las clases de geometría y proponer actividades de
exploración que propicien momentos de observación y discusión.
Presentaremos aquí una secuencia de actividades que permite desarrollar un trabajo
investigativo en la clase de geometría (Da Ponte, 2001) al explorar y analizar diferentes
conceptos tomando como tarea inicial la construcción de un cierto tipo de hexaflexágono.
Comentaremos también algunas experiencias realizadas.
Abstract
Em diversas atividades do projeto de extensão (Projeto Visitas, 2017), que o primeiro
coordenadas do autor, observamos com bastante frequência, certa resistência por parte
alunos e professores, para ir além da manipulação de recursos pedagógicos recreativos para
produzir análises ou reflexões sobre o raciocínio matemático utilizado. Este fenômeno
Parece ser mais intenso quando as atividades são realizadas na área de geometria.
A nossa comunicação pretende dar um modesto contributo neste sentido para a
a partir da manipulação de hexaflexágonos, brinquedos feitos com tiras de papel dobrado,
como materiais concretos para aulas de geometria e propor atividades de
exploração que incentiva momentos de observação e discussão.
Apresentaremos aqui uma sequência de atividades que nos permite desenvolver um trabalho
investigativo na aula de geometria (Da Ponte, 2001), explorando e analisando diferentes
conceitos tomando como tarefa inicial a construção de um determinado tipo de hexaflexágono.
Comentaremos também algumas experiências realizadas.
Assunto
Matemática, Geometria
Palavras-chave
Matemática, Geometria
Citação
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Curso
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https://funes.uniandes.edu.co/funes-documentos/hexaflexagonos-en-la-clase-de-geometria/