Colaboração: componente essencial ao [projeto político pedagógico]
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Este trabalho tem como objetivo o estudo da relação do trabalho em equipe entendido aqui, como elemento essencial a formatação, implantação e sucesso do Plano Político Pedagógico (PPP) escolar. Foi realizada uma pesquisa sobre a importância do espírito de equipe frente a realidades escolares a fim de melhorar a qualidade do ensino aprendizagem. Foram pesquisados assuntos literários que abarcam a legislação educacional, trabalho coletivo e função do PPP diante da gestão democrática da escola e abordados os seguintes tópicos: a luz da Lei de Diretrizes e Bases da Educação: incentivando a coletividade no PPP escolar; por um PPP colaborativo, construtor de novas realidades e Gestor democrático: atuação pretendida frente ao PPP e a função do gestor democrático: na vivência escolar e na prática educacional. A proposta deste trabalho foi possibilitar uma reflexão frente à complexidade do PPP escolar e o desafio do gestor democrático em engajar compromissos e promover a colaboração junto a sua equipe escolar e comunidade.
Abstract
Assunto
Educação, Escolas Organizacao e administracao
Palavras-chave
Gestão democrática, Equipe, Compromisso, Reflexão, Colaboratividade