Tecnologias da informação e comunicação na educação infantil
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
O presente trabalho tem como tema a utilização de tecnologias da informação
e comunicação como ferramentas na construção do conhecimento na
educação infantil. Os objetivos propostos para este trabalho foram: (I)
desenvolver a linguagem digital na educação infantil, (II) utilização das
tecnologias de comunicação como recurso metodológico e didático, (III)
estimular a aprendizagem de forma lúdica. O projeto foi desenvolvido na Escola
Municipal de Educação Infantil Professora Marília Tanure Pereira tendo como
público alvo crianças de 4 anos desta escola. A metodologia utilizada para o
projeto de ação foi qualitativa, tendo a entrevista, a observação das crianças e
professora envolvida como instrumentos para avaliação da pesquisa. Diante
dos dados obtidos, observou-se que o uso das tecnologias no contexto escolar
contribui para o aumento da participação, interesse e empenho das crianças
durante a realização das atividades; desde que esses recursos tecnológicos
estejam adequados à proposta da aula e com objetivos bem definidos. Além
disso, percebeu-se que a utilização desses recursos contribui para o
desenvolvimento de habilidades importantes favorecendo a construção do
conhecimento.
Abstract
Assunto
Tecnologia da informação, Educação -- Métodos de ensino, Educação de crianças, Aprendizagem
Palavras-chave
Tecnologias, Recurso Metodológico, Construção do conhecimento