Jogos em espaços educativos na EJA
| dc.creator | Anderson Márcio Rodrigues De Souza | |
| dc.date.accessioned | 2020-03-09T21:18:33Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:46:06Z | |
| dc.date.available | 2020-03-09T21:18:33Z | |
| dc.date.issued | 2011-11-19 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/32797 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Letramento | |
| dc.subject.other | Numeramento | |
| dc.subject.other | Jogos | |
| dc.subject.other | Cálculo mental | |
| dc.title | Jogos em espaços educativos na EJA | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Luiz Olavo Fonseca Ferreira | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/2651551302042608 | |
| local.description.resumo | O artigo trata de uma questão de grande importância na educação de jovens e adultos, que traz como seu principal eixo o letramento, que Magda Soares define como o “desenvolvimento para além da aprendizagem básica (de leitura e escrita), das habilidades, conhecimentos e atitudes necessários ao uso efetivo e competente da leitura e da escrita nas práticas sociais que envolvem a língua escrita” (2003, p.89). Descreve também o cálculo mental como forma de se aprimorar essas habilidades de leitura e escrita e trata do jogo de cartas de baralho como uma ferramenta de grande valia para a melhoria das habilidades de cálculo mental e construção do conhecimento | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação Básica |