Evolução na habilidade de construção de mapas conceituais de ciências por estudantes do ensino fundamental

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dc.creatorBruna Rafaela Drumond Leal
dc.date.accessioned2020-03-06T19:17:43Z
dc.date.accessioned2025-09-08T23:20:54Z
dc.date.available2020-03-06T19:17:43Z
dc.date.issued2019-12-07
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/32762
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação
dc.subjectCiências (Ensino fundamental) - Estudo e ensino
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectMapas cognitivos (Psicologia)
dc.subjectTeoria do conhecimento
dc.subjectRepresentação do conhecimento (Teoria da informação)
dc.subjectEstruturas conceituais (Teoria da informação)
dc.subjectCiências (Ensino fundamental) - Métodos de ensino
dc.subjectCiências (Ensino fundamental) - Estudo e ensino - Meios auxiliares
dc.subject.otherMapa conceitual
dc.subject.otherAprendizagem significativa
dc.subject.otherEnsino de ciências
dc.titleEvolução na habilidade de construção de mapas conceituais de ciências por estudantes do ensino fundamental
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Marina Assis Fonseca
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9113947918206338
local.contributor.referee1Bruna schall e Pinto
local.description.resumoPara propor uma alternativa que favoreça a aprendizagem significativa em sala de aula esse trabalho analisou a construção de mapas conceituais, uma abordagem proposta por Joseph D. Novak na década de 70 e ainda pouco utilizada em aulas de ciências. Foram feitas comparações em busca de evidências que mostrassem a evolução na habilidade de construírem um mapa conceitual e também em relação aos conceitos científicos. Os sujeitos dessa pesquisa foram estudantes do sexto e nono ano do ensino fundamental. Ao final da pesquisa foi possível observar evolução e também algumas das dificuldades apresentadas para se construir um mapa conceitual por parte dos estudantes.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Educação em Ciências

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