Uma experiência de leitura literária no primeiro ciclo
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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Resumo
Esse texto propõe uma discussão sobre potencialidades e usos de obras literárias destinadas a crianças do primeiro ciclo, no contexto da política pública da Rede Municipal de Belo Horizonte, que distribui kits literários para estudantes do Ensino Fundamental, voltando a discussão mais especificamente para os livros do acervo “prosa”, sem , contudo, desconsiderar a importância dos demais acervos Poemas, Imagens e Histórias em Quadrinhos.
Abstract
Assunto
Leitura, Ensino Fundamental, Literatura
Palavras-chave
Leitura literária
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Curso
Endereço externo
https://periodicos.ufjf.br/index.php/praticasdelinguagem/article/view/28301