Projeto horta: uma proposta interdisciplinar na EJA
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Franz Galvão
Resumo
O projeto Horta, uma proposta interdisciplinar na EJA, foi elaborado levando em consideração a utilização dos espaços ociosos da escola e as experiências profissionais dos educandos. Nesse sentido, além de se apropriar das áreas inutilizadas, o projeto ofereceu a possibilidade de atividades mais significativas e prazerosas. Também viabilizou outros trabalhos em rede como a Educação Ambiental, o conhecimento e desenvolvimento das Tecnologias Sociais, a reeducação alimentar e a concepção e prática de uma Economia Solidária e Empreendedorismo. A realização do plano de ação foi durante todo o segundo semestre letivo de 2018 e teve como objetivo propor uma metodologia interdisciplinar e uma sequência didática para a Educação de Jovens e Adultos - EJA através da execução do Projeto Horta. Os alunos realizaram uma avaliação da proposta e uma auto avaliação mediante sua participação no projeto. Destacando como principais resultados desta avaliação: à importância do projeto para os alunos; indicação para realização da proposta em outras escolas; necessidade de atividades externas e de ambientes de aprendizagens não tradicionais; a importância do aspecto estético da escola, da estrutura física e da conservação do meio ambiente. A realização do projeto interdisciplinar horta nesta unidade de ensino trouxe resultados significativos acerca da aquisição de habilidades e competências, na diminuição da evasão e da indisciplina, no protagonismo dos jovens e nos aspectos estéticos da estrutura física da escola.
Abstract
Assunto
Educação de Jovens e Adultos, Hortaliças, Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação
Palavras-chave
Educação de Jovens e Adultos, Hortaliças, Abordagem interdisciplinar do conhecimento na educação
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