Valorizando a diversidade étnico- racial através da literatura: possibilidades de aplicação da Lei 10639/03 em uma turma de educação infantil
Carregando...
Arquivos
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
José Raimundo Lisboa da Costa
Resumo
Este trabalho tem como eixo norteador a aplicação prática das
determinações da Lei 10.639/03 relativas à educação para novas relações raciais
étnico-racial. Discutir as questões étnico-raciais nas instituições que atendem à
Educação Infantil é de extrema importância, pois, as crianças ainda não têm
preconceitos tão arraigados,
È no contexto das interações sociais e por meio das identificações, que elas se
percebem como parte do mundo social específico. E conforme o modo como são
identificadas e tratadas pelos outros, adquirem uma autonomia fomentada de sua
identidade.
A partir da análise e reflexão da minha prática pedagógica, relacionando-a e
problematizando-a com as referencias conceituais e conhecimento adquiridos ao
longo do curso de especialização, foi realizado na Escola Municipal Vereador
Antônio Menezes o plano de ação junto às crianças de 04 e 05 anos na turma do
Cebolinha. O titulo do Projeto de Ação pedagógica é: “VALORIZANDO A
DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL ATRAVÉS DA LITERATURA: POSSIBILIDADES
DE APLICAÇÃO DA LEI 10639/03 EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL”.
Esse projeto teve como objetivo a desconstrução de estereótipos e
preconceitos, possibilitando as crianças e família à interação, reflexão sobre a
complexidade do mundo que o cerca. Ele foi desenvolvido ao longo do 2º semestre
de 2010, por meio de atividades lúdicas (contação de histórias, dramatização,
construção de bonecas.) e de atividades de ensino/aprendizagem. Os resultados
alcançados foram; interação e o respeito entre os colegas, desenvoltura na
oralidade, construção de um livro literário “A Menina bonita do laço de fita” da autora
Ana Maria Machado. Realizado por tópicos e desenho livre, a adesão da equipe
pedagógica e os alunos das outras turmas a este projeto.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Educação infantil, Diversidade étnico-racial, Literatura infantil, Lei nº 10639/03
Citação
Departamento
Endereço externo
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso Aberto