Valorizando a diversidade étnico- racial através da literatura: possibilidades de aplicação da Lei 10639/03 em uma turma de educação infantil
| dc.creator | Leila Elena dos Reis Barreto | |
| dc.date.accessioned | 2023-02-06T15:39:51Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:01:48Z | |
| dc.date.available | 2023-02-06T15:39:51Z | |
| dc.date.issued | 2010-12-11 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/49614 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/ | |
| dc.subject.other | Educação infantil | |
| dc.subject.other | Diversidade étnico-racial | |
| dc.subject.other | Literatura infantil | |
| dc.subject.other | Lei nº 10639/03 | |
| dc.title | Valorizando a diversidade étnico- racial através da literatura: possibilidades de aplicação da Lei 10639/03 em uma turma de educação infantil | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Elânia de Oliveira | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/3581187898638452 | |
| local.contributor.referee1 | José Raimundo Lisboa da Costa | |
| local.description.resumo | Este trabalho tem como eixo norteador a aplicação prática das determinações da Lei 10.639/03 relativas à educação para novas relações raciais étnico-racial. Discutir as questões étnico-raciais nas instituições que atendem à Educação Infantil é de extrema importância, pois, as crianças ainda não têm preconceitos tão arraigados, È no contexto das interações sociais e por meio das identificações, que elas se percebem como parte do mundo social específico. E conforme o modo como são identificadas e tratadas pelos outros, adquirem uma autonomia fomentada de sua identidade. A partir da análise e reflexão da minha prática pedagógica, relacionando-a e problematizando-a com as referencias conceituais e conhecimento adquiridos ao longo do curso de especialização, foi realizado na Escola Municipal Vereador Antônio Menezes o plano de ação junto às crianças de 04 e 05 anos na turma do Cebolinha. O titulo do Projeto de Ação pedagógica é: “VALORIZANDO A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL ATRAVÉS DA LITERATURA: POSSIBILIDADES DE APLICAÇÃO DA LEI 10639/03 EM UMA TURMA DE EDUCAÇÃO INFANTIL”. Esse projeto teve como objetivo a desconstrução de estereótipos e preconceitos, possibilitando as crianças e família à interação, reflexão sobre a complexidade do mundo que o cerca. Ele foi desenvolvido ao longo do 2º semestre de 2010, por meio de atividades lúdicas (contação de histórias, dramatização, construção de bonecas.) e de atividades de ensino/aprendizagem. Os resultados alcançados foram; interação e o respeito entre os colegas, desenvoltura na oralidade, construção de um livro literário “A Menina bonita do laço de fita” da autora Ana Maria Machado. Realizado por tópicos e desenho livre, a adesão da equipe pedagógica e os alunos das outras turmas a este projeto. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | FAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Curso de Especialização em Educação e Docência |