Projeto: "espaços de interações transformam as relações"

dc.creatorÂngela Santiago Lima Apolinário
dc.date.accessioned2020-04-13T15:29:09Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:09:49Z
dc.date.available2020-04-13T15:29:09Z
dc.date.issued2011-11-19
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/33250
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subject.otherEJA
dc.subject.otherEspaços de interação
dc.subject.otherProjeto de intervenção educacional
dc.titleProjeto: "espaços de interações transformam as relações"
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Cláudio Emanuel dos Santos
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/3963099833023219
local.description.resumoOs jovens que estão na escola são portadores de culturas diversas e apresentam conflitos de valores, e a escola, como espaço educativo, pode promover “projetos” nos quais o aluno possa exercitar relações coletivas, convivendo com as diferenças, desenvolvendo suas potencialidades no momento de vida em que se situa. Diante disso, este trabalho levanta dados relacionados ao comportamento desses jovens, abordando a interação existente entre eles.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação Básica

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