Os benefícios da contação de história na educação infantil: uma experiência com crianças de três anos e suas famílias

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dc.creatorEdilene Maria Guimarães
dc.date.accessioned2019-08-09T21:45:17Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:27:18Z
dc.date.available2019-08-09T21:45:17Z
dc.date.issued2012-07-14
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/VRNS-9NKDRT
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectLiteratura infanto-juvenil
dc.subjectEducação pre-escolar
dc.subject.otherLiteratura infantil
dc.subject.otherCrianças
dc.subject.otherEscola / Família
dc.titleOs benefícios da contação de história na educação infantil: uma experiência com crianças de três anos e suas famílias
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Sandro Coelho Costa
local.description.resumoA experiência em contação de história na instituição com crianças de 3 anos, nos proporcionou maior aproximação com os nossos alunos e contribuiu com mais afetividade, interação e atenção e outras capacidades que estão presente na Educação Infantil. A pesquisa contribui para conscientizar da importância da leitura para as crianças, desenvolvendo uma relação de valorização e respeito de trocas que o livro pode nos proporcionar. O Trabalho de Conclusão do Curso se trata de uma abordagem qualitativa. O método utilizado foi á observação e entrevista semi - estruturada com as famílias. Os benefícios na contação de história na educação infantil com crianças de 3 anos e suas famílias conseguiu alcançar objetivos aguardados como; interação das crianças e professores, família/escola e despertou o interesse pela literatura tantas dos familiares quanto das crianças. A satisfação das crianças em ver a participação dos seus familiares era tão visível que algunsmomentos percebemos a emoção nos olhos das crianças que estavam sendo representadas pelos seus parentes ali no espaço escolar. Portanto podemos observar a importância da literatura para as crianças que vai além da simples contação de história por contação, pois envolve sentimentos, valores e o desenvolvimento cognitivo.
local.publisher.initialsUFMG

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