Utilização da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar para o sistema de vigilância em saúde dos adolescentes brasileiros
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Autor(es)
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Dissertação de mestrado
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Max Moura de Oliveira
Mariana Santos Felisbino Mendes
Alexandra Dias Moreira
Crizian Saar Gomes
Mariana Santos Felisbino Mendes
Alexandra Dias Moreira
Crizian Saar Gomes
Resumo
A adolescência é marcada por complexas transformações biopsicossociais influenciadas por fatores como vulnerabilidades sociais e pobreza. Comumente ocorre nessa fase a adoção de comportamentos de risco para a saúde. O sistema de vigilância em saúde do Brasil conta com a Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar (PeNSE) que investiga comportamentos e aspectos de saúde dos adolescentes. Esse estudo objetivou analisar a utilização da PeNSE para o sistema de vigilância em saúde dos adolescentes brasileiros. Trata-se de uma pesquisa avaliativa, dividida em três passos metodológicos: no primeiro, realizou-se uma revisão bibliométrica norteada pela pergunta “quais as produções científicas que utilizaram os resultados da PeNSE como fonte de dados?”; no segundo, avaliou-se o questionário do aluno utilizado pela PeNSE e seus livros de resultados de cada edição divulgados pelo IBGE, além do questionário do aluno utilizado pelo GSHS. Analisaram-se as mudanças relacionadas à amostra, representatividade e desagregação da PeNSE e avaliação dos módulos temáticos e total de questões que os compunham, na pesquisa brasileira e no GSHS. Avaliaram-se as alterações ocorridas nas perguntas e no percentual de similaridade entre edições da PeNSE, bem como sua comparabilidade com o GSHS. No terceiro passo estimaram-se as prevalências e o intervalo de confiança de 95% para indicadores de alimentação, atividade física e uso de drogas, com dados da PeNSE 2015 (amostra 2) e 2019. Os resultados mostraram que 131 estudos utilizaram a PeNSE como fonte de dados, o maior número de publicações ocorreu em 2018 (n=29), em português (n=60) e a Universidade Federal de Minas Gerais a principal instituição de vinculação dos autores. A PeNSE apresentou mudanças em sua amostra, representatividade, desagregação, módulos temáticos e quantidade de perguntas que compunham o questionário do aluno. Em 2009 contou com 108 questões, passando para 158 em 2019. A PeNSE 2019 apresentou módulos temáticos parcialmente comparáveis à edição de 2015, como o módulo de saúde mental (33% similar) e também módulos totalmente incomparáveis como os módulos “Asma” e “Peso e Altura”, ambos com similaridade igual a 0%. Em 2015 apresentou 10 módulos comparáveis ao GSHS, reduzindo para cinco em 2019. Quanto à distribuição dos fatores de risco e proteção para a saúde, observaram-se as seguintes prevalências: 26,9% consumiam frutas frescas ou salada de frutas; 28,8% consumiam verduras e legumes; 97,3%, ultraprocessados; 17,2% bebiam refrigerante; 28,3% praticavam atividade física; 53,1% apresentaram sedentarismo; 26,9% experimentaram Narguilé e 16,8% cigarro eletrônico; 6,8% eram tabagistas e 28,1% etilistas ativos; 5,2% usaram drogas ilícitas nos 30 dias anteriores à pesquisa. Entre 2015 e 2019 houve redução do consumo de frutas frescas; verduras e legumes; refrigerante; guloseimas doces e prática de atividade física, além do aumento da embriaguez. Os achados deste estudo evidenciam a importância da PeNSE para o sistema de vigilância em saúde dos adolescentes, caracterizando-a como fonte de dados de diversas pesquisas realizadas, no entanto, mudanças em sua estrutura e questionário do aluno comprometem o uso de seus resultados, sobretudo na realização de comparações. Ainda assim, a PeNSE consolidou-se como o principal componente do sistema de vigilância em saúde dos adolescentes brasileiros, fornecendo dados que permitem nortear ações e políticas de promoção e proteção da saúde desse grupo populacional.
Abstract
Assunto
Vigilância em Saúde Pública, Adolescente, Fatores de Risco, Fatores de Proteção, Serviços de Saúde Escolar
Palavras-chave
Vigilância em saúde, Adolescência, Fator de risco, Fator de proteção, Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar