Análise da relação entre os indicadores de desempenho e as variações das despesas públicas em universidades federais de ensino superior

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dc.creatorLilian Tadim Marques
dc.date.accessioned2022-07-19T18:58:30Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:52:24Z
dc.date.available2022-07-19T18:58:30Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.issn2358-856X
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/43425
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofAnais do Congresso Brasileiro de Custos
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectIndicadores de desempenho
dc.subjectTribunal de Contas da União
dc.subjectEnsino superior
dc.subjectUniversidades e faculdades federais
dc.subject.otherIndicadores de desempenho
dc.subject.otherDespesas públicas
dc.subject.otherIFES
dc.subject.otherREUNI
dc.subject.otherExpansão do Ensino Superior
dc.titleAnálise da relação entre os indicadores de desempenho e as variações das despesas públicas em universidades federais de ensino superior
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage16
local.citation.issue2016
local.citation.spage1
local.citation.volumeXXIII
local.description.resumoEste artigo analisa se os indicadores de gestão determinados pelo Tribunal de Conta da União(TCU) para as Instituições Federais de Ensino Superior (IFES) explicam as variações nasdespesas públicas totais ocorridas nessas instituições. O TCU para avaliar o desempenho dasIFES, desenvolveu indicadores que apontam desde o custo corrente por aluno até a taxa desucesso acadêmico resultantes da aplicação dos recursos a elas destinados. Tais indicadoresdevem ser divulgados por cada instituição em seus relatórios de prestação de contas anuais.Analisou-se então neste trabalho se as variações nas despesas públicas no período de 2010 a2014 de uma amostra de 19 universidades federais da região sudeste do Brasil, resultante daimplementação da política pública de expansão do ensino superior, através das ações doprograma REUNI, poderiam ser explicadas por meio dos indicadores de gestão que vem sendoapresentados nas prestações de conta dessas universidades. Através de estatística descritivaidentificou-se as variações ocorridas nas despesas públicas e para detectar a relação dessasvariações com os indicadores foi usada a regressão linear pelo Método de Mínimo Quadrado(MQO) e pelo Método de Efeitos Aleatórios (MEA) para também considerar os efeitos ao longodo tempo no modelo apresentado. Os resultados demonstraram que nem todos os indicadoresde gestão explicam as variações que ocorrem nas despesas. Este resultado corrobora comoutros estudos onde se constatou que os indicadores desenvolvidos pelo TCU estão maisrelacionados com questões acadêmicas do que com questões orçamentárias das instituiçõesfederais de ensino superior.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS
local.publisher.departmentFCE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS ECONÔMICAS
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://anaiscbc.emnuvens.com.br/anais/article/view/4129/4130

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