Aplicação de atividades lúdicas em oficinas de educação patrimonial
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Apresenta-se, no presente artigo, uma contribuição acerca das discussões sobre os métodos não tradicionais de disseminação da Educação Patrimonial. De caráter relatório, o artigo demonstra uma experiência prática de aplicação de materiais lúdicos em uma oficina pedagógica na Escola Estadual Afonso Pena em Belo Horizonte. A experiência compreende o emprego de atividades e jogos variados, o que valoriza o protagonismo dos alunos e sublinha o papelcomplementar da gamificação no processo educativo.
Abstract
Assunto
Patrimônio cultural, Educação
Palavras-chave
Educação Patrimonial, Patrimônio Histórico Construído
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Curso
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https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/1641/1213