Aplicação de atividades lúdicas em oficinas de educação patrimonial
| dc.creator | Willian Henrique da Silva | |
| dc.creator | Cynara Fiedler Bremer | |
| dc.creator | Gláucia Nolasco de Almeida Mello | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-31T17:43:35Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-09T00:59:02Z | |
| dc.date.available | 2024-01-31T17:43:35Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.format.mimetype | ||
| dc.identifier.doi | 10.53660/CONJ-1641-2E19 | |
| dc.identifier.issn | 1657-5830 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/63561 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.relation.ispartof | CIS - Conjecturas Inter Studies | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Patrimônio cultural | |
| dc.subject | Educação | |
| dc.subject.other | Educação Patrimonial | |
| dc.subject.other | Patrimônio Histórico Construído | |
| dc.title | Aplicação de atividades lúdicas em oficinas de educação patrimonial | |
| dc.type | Artigo de periódico | |
| local.citation.epage | 1109 | |
| local.citation.issue | 12 | |
| local.citation.spage | 1096 | |
| local.citation.volume | 22 | |
| local.description.resumo | Apresenta-se, no presente artigo, uma contribuição acerca das discussões sobre os métodos não tradicionais de disseminação da Educação Patrimonial. De caráter relatório, o artigo demonstra uma experiência prática de aplicação de materiais lúdicos em uma oficina pedagógica na Escola Estadual Afonso Pena em Belo Horizonte. A experiência compreende o emprego de atividades e jogos variados, o que valoriza o protagonismo dos alunos e sublinha o papelcomplementar da gamificação no processo educativo. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.department | ARQ - ESCOLA DE ARQUITETURA | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.url.externa | https://conjecturas.org/index.php/edicoes/article/view/1641/1213 |