Com a corda toda: um resgate cultural do pular-corda nas aulas de Educação Física como prática social
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O presente trabalho teve como principal objetivo evidenciar as mudanças que ocorrem em atividades culturais, no caso os jogos e brincadeiras de rua, devido ao fator histórico e a mudança da sociedade. Explorar as várias possibilidades de se vivenciar práticas corporais lúdicas em espaços que hoje já não são mais possíveis, devido à grande urbanização e mudança de hábitos de vida e reconstruir essas atividades na escola de modo que evidenciem uma aprendizagem significativa. No caso específico utilizou-se o pular-corda para buscar alternativas dentro deste contexto.
Abstract
Assunto
Educação física
Palavras-chave
Sociedade, Cultura, Jogos e brincadeiras de rua, Pular-corda