Webinar: uma ferramenta prático-pedagógica
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de evento
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Resumo
Identificamos a necessidade de estimular o uso mais profundo do Ambiente
Virtual de Aprendizagem (AVA) da Universidade Federal de Minas Gerais pelo corpo
docente. Buscando uma solução para o problema, desenvolvemos uma rotina semestral de
realização de minicursos ensinando o uso do AVA Moodle. A fim de um alcance maior de
participantes, escolhemos o uso da comunicação por meio da tecnologia, assim, optamos
pelo uso de webinars, já que esse modelo possui a facilidade dos participantes assistirem
ao curso de qualquer lugar, usando um computador ou dispositivo móvel com acesso à
internet. Com uma média de 240 acessos por semestre e mais de 6.200 acessos aos
vídeos, o sucesso da proposta estimulou novas formas de uso e consolidação de um
espaço informativo “Moodle Mooc”, usando webinars para o ensino.
Abstract
Assunto
Educação, Webinar, Educação a distância, Moodle
Palavras-chave
Citação
Departamento
Curso
Endereço externo
https://www.aunirede.org.br/anais/arquivos/ANAIS_ESUD2017.pdf