Educação à distância: vantagens e dificuldades

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Universidade Federal de Minas Gerais

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Tipo

Monografia de especialização

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Primeiro orientador

Membros da banca

Elizabeth Mendes das Gracas

Resumo

O presente estudo trata-se uma revisão integrativa da literatura sobre o tema educação a distancia, com o objetivo identificar na literatura brasileira que trata do tema, as dificuldades e as vantagens que esta forma de ensino oferece. Para tanto foi realizado um levantamento bibliográfico através das bases de dados LILACS e SCIELO no período de 2005 a 2011, resultando em uma amostra de 07 artigos, onde, após análise dos conteúdos foi possível agrupar e identificar categorias que tratam das vantagens e dificuldades da EaD frente a utilização de recursos tecnológicos e das práticas profissionais envolvidas diretamente na demanda do trabalho e possibilitadas pelas propostas da EaD. Conclui-se que a EaD vem conquistando e proporcionando a difusão de informações, quebrando barreiras existente entre professor e aluno e descobrindo novas ferramentas que torna o aluno autodidata frente sua aprendizagem e habilidades de compreender plenamente o conteúdo em seu próprio ritmo. O estudo trouxe contribuições ao conhecimento existente acerca da temática, no sentido de que mesmo com todas as dificuldades observadas, mostra que o método de ensino a distância torna o processo ensino aprendizagem rico de informações. No entanto, considerando a baixa produção cientifica sobre o tema, sugere-se estudos mais aprofundados que discutam e proponham soluções para as dificuldades, demonstradas no trabalho.

Abstract

Assunto

Educação em enfermagem, Capacitação profissional

Palavras-chave

Formação Pedagógica para Profissionais da Saúde

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