Distorção idade-série em escolas rurais e urbanas do município de Almenara/MG: implicações para a gestão pública

dc.creatorJucineide Alves Gonçalves
dc.date.accessioned2024-01-25T14:48:28Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:13:03Z
dc.date.available2024-01-25T14:48:28Z
dc.date.issued2023-10-21
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/63362
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subjectAdministração
dc.subjectGestão Pública
dc.subject.otherDistorção Idade­-Série
dc.subject.otherAlmenara
dc.subject.otherDefasagem
dc.subject.otherUrbano
dc.subject.otherRural
dc.titleDistorção idade-série em escolas rurais e urbanas do município de Almenara/MG: implicações para a gestão pública
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Antônio Artur de Souza
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/0597505816212353
local.contributor.referee1Thaís Alves dos Santos
local.contributor.referee1Deborah Mara Siade Barbosa
local.description.resumoEste estudo investigou a distorção idade­série nas escolas rurais e urbanas do Município de Almenara/MG entre os anos de 2018 a 2022, com o objetivo de analisar o comportamento do indicador neste período, identificando em qual etapa e localização concentra as maiores taxas de distorção. Os resultados revelaram diferenças significativas na distorção idade­série entre as áreas urbanas e rurais. Enquanto as matrículas urbanas permaneceram relativamente estáveis ao longo dos anos, as matrículas nas escolas rurais diminuíram. A pesquisa apontou que a etapa dos anos finais do ensino fundamental, concentram as maiores taxas de distorção idade­série, tanto na área urbana quanto na área rural, no entanto as escolas rurais possuem taxas mais elevadas que as escolas urbanas, foi constatado também que as taxas de distorção do Município de Almenara/MG estão acima das taxas do Estado de Minas Gerais. Este estudo ressalta a importância de enfrentar a distorção idade-­série como um desafio educacional prioritário e enfatiza o papel fundamental da gestão pública na promoção de um sistema educacional mais inclusivo e equitativo para todos os estudantes do município.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentCAED - CENTRO DE APOIO A EDUCACAO A DISTANCIA
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Gestão Pública

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