Trabalhando a sexualidade – afetividade em uma escola de ensino fundamental por meio de ações educativas
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Lenice de Castro Mendes Villela
Anezia Moreira Faria Madeira
Anezia Moreira Faria Madeira
Resumo
Trata-se de um projeto que consiste em um conjunto de ações inter-relacionadas e coordenadas
desenvolvidas durante um período de quatro meses no ano de 2015, na escola Municipal João
Olyntho Ferraz, em Congonhas, MG, tendo como referência a preocupação com a promoção a
saúde e a prevenção de doenças, considerando, para isso, a realidade social e cultural da
população escolar. Justifica-se este projeto a intervenção sobre sexualidade e afetividade para
orientar os adolescentes no processo de educação sexual de modo abrangente e construtivo. Para
isso foi desenvolvido uma metodologia com o objetivo de agregar evidências para nortear
desenvolvimento de um projeto de intervenção do adolescente com resgate a cidadania e a
educação afetivo sexual. Tendo como meta promover o desenvolvimento pessoal e social dos
jovens desta comunidade atuando em dois eixos principais: educação afetivo-sexual e formação
de agentes de desenvolvimento territorial. O material selecionado para a revisão bibliográfica
acerca desse tema foram livros, sites, páginas da web, revistas e outros. A metodologia da
proposta de intervenção incluirá planejamento, recursos, cronograma, orçamento, implementação
e avaliação, sabendo-se que esta avaliação será constante.
Abstract
It is a project that consists of a set of interrelated and coordinated actions developed over a period
of four months in 2015, the Municipal School John Olyntho Ferraz, in Congonhas, Minas Gerais,
with reference to the concern with the promotion health and disease prevention, considering, for
this, the social and cultural reality of the school population. Justified this intervention project on
sexuality and affection to guide adolescents in sex education process in a comprehensive and
constructive manner. For it was developed a methodology in order to add evidence to guide
development of an adolescent intervention project to rescue citizenship and affective-sex
education. With the goal to promote personal and social development of young people in the
community working in two main areas: affective-sexual education and training of territorial
development agents. The material selected for the literature review on this subject were books,
websites, web pages, magazines and others. The intervention of the proposed methodology will
include planning, resources, schedule, budget, implementation and evaluation, knowing that this
assessment will be constant.
Assunto
Educação sexual, Afeto, Adolescente, Cidadania, Promoção da saúde
Palavras-chave
Cidadania, Educação afetivo-sexual, Adolescentes