Educação humanizadora e o ensino de piano online: reflexões e possibilidades pedagógicas

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dc.creatorJanina Soares Damião
dc.date.accessioned2025-05-27T22:56:19Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:01:02Z
dc.date.available2025-05-27T22:56:19Z
dc.date.issued2024-12-18
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/82545
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subjectMúsica - Teses
dc.subjectEducação musical
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subjectPiano - Instrução e ensino
dc.subject.otherEducação humanizadora
dc.subject.otherEnsino de piano online
dc.subject.otherTecnologias digitais
dc.titleEducação humanizadora e o ensino de piano online: reflexões e possibilidades pedagógicas
dc.typeDissertação de mestrado
local.contributor.advisor1Heloisa Faria Braga Feichas
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/5526675559028850
local.contributor.referee1Fernando Macedo Rodrigues
local.contributor.referee1Jussara Rodrigues Fernandino
local.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/6759868203732477
local.description.resumoEsta dissertação analisa os aspectos da educação humanizadora no ensino de piano online, com foco nas relações entre professor e aluno mediadas por tecnologias digitais. Por meio de uma abordagem qualitativa exploratória, foram realizadas entrevistas semiestruturadas com professores de piano experientes, buscando identificar valores, posturas e estratégias pedagógicas que promovam a humanização no ensino remoto. A pesquisa destacou a importância de elementos como confiança, escuta ativa e flexibilidade no processo educativo, além de estratégias específicas para motivação e adaptação metodológica. Os resultados indicam que, apesar dos desafios tecnológicos e da ausência de interação física, é possível integrar aspectos técnicos, musicais e humanos no ensino online, promovendo um aprendizado significativo e acolhedor. A investigação contribui para reflexões sobre o papel das tecnologias digitais na educação musical contemporânea e sobre práticas que transcendem o ensino técnico, valorizando o desenvolvimento integral do aluno.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Música

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