O ensino da língua inglesa no espaço da educação infantil
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Através de pesquisas feitas sobre o ensino da língua inglesa na educação infantil, esse plano de ação compartilha com o pressuposto de que quanto mais cedo a criança for exposta a situações de uso da língua inglesa mais facilmente ela irá se apropriar de uma segunda língua como afirma os estudos de Rocha, 2006. Teve como objetivo desenvolver uma proposta de ensino na Educação Infantil, vinculado ao lúdico e ao uso de instrumentos tecnológicos. Os estudos teóricos apontaram a importância da língua estrangeira no processo ensino aprendizagem dos pequenos e mostraram como ela pode contribuir para o desenvolvimento de atitudes e habilidades emocionais e cognitivas. Os resultados apresentaram também que as crianças, ao terem contato com uma segunda língua, aprendem a diferenciar uma da outra, dificilmente misturando palavras e esse procedimento significa que o aprendizado da língua inglesa contribui para o desenvolvimento integral da criança em seu âmbito social e escolar
Abstract
Assunto
Educação, Língua inglesa Estudo e ensino, Alfabetização
Palavras-chave
Educação Infantil, Segunda Língua, Ensino de Inglês