Censura/controle a livro infantis no Brasil de 2016-2020
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Artigo de periódico
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Censorship/control of children’s book in Brazil from 2016 - 2020
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Resumo
Objetivou-se caracterizar casos de censura/controle à literatura infantil no Brasil entre 2016 e 2020. A circulação e disseminação de informações, por meios digitais, juntamente à chegada da chamada “onda conservadora” (ALMEIDA, 2019), faz com que avaliações de livros infantis ganhem destaque. Apresentam-se casos de censura/controle a livros de literatura infantil no Brasil; caracterizam-se os contextos nos quais ocorrem; analisam-se os critérios, os métodos empregados, os agentes, as motivações e suas repercussões. Para cumprir seu objetivo, realizou-se pesquisa documental, por meio de buscas a documentos disponíveis na hemeroteca digital, entre outras fontes. A análise dos casos encontrados sugere que os atos de censura a livros ou a histórias infantis guardam relação com uma determinada concepção de infância e de literatura. Predomina a ideia de que a mente infantil é facilmente moldada e que a literatura é uma forma muito eficaz para controlá-la.
Abstract
The objective was to characterize cases of censorship/control of children’s literature in Brazil between 2016 and 2020. The circulation and dissemination of information, by digital means, together with the arrival of the so-called “conservative wave” (ALMEIDA, 2019), makes evaluations of children’s books stand out. Cases of censorship/control of children’s literature books in Brazil are presented; the contexts in which they occur are characterized; criteria, employed methods, agents, motivations and their repercussions are analyzed. To fulfill its objective, a documentary research was carried out, through searches of documents available in the digital library, among other sources. The analysis of the cases found suggests that acts of censorship of books or children’s stories are related to a certain conception of childhood and literature. The idea prevails that the child’s mind is easily molded and that literature is a very effective way to control it.
Assunto
Educação infantil, Literatura, Literatura Infantil, Censura -- Literatura infanto-juvenil
Palavras-chave
Literatura, Literatura Infantil, Censura, Educação Infantil, Controle
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https://revista.unitins.br/index.php/humanidadeseinovacao/article/view/8417