Um estudo sobre o papel do professor na construção do conhecimento em uma atividade com caráter investigativo
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
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Membros da banca
Andrea Horta Machado
Resumo
O estudo reflete o papel de uma professora ao aplicar uma atividade experimental de forma investigativa. Os dados utilizados na pesquisa foram coletados em uma aula na qual a professora aplicou uma atividade experimental sobre conservação da massa para um grupo de 14 alunos do ensino médio de uma escola particular em Belo Horizonte. O apoio teórico foi embasado em trabalhos em que as discussões econclusões estivessem centradas no papel do professor, na metodologia que este profissional utiliza, nas suas ações mais comuns e dúvidas ocorridas no processo de execução em atividades com características investigativas.
Abstract
Assunto
Aprendizagem experimental, Ciências (Ensino fundamental) Estudo e ensino , Professores de ciências Formação
Palavras-chave
Papel do professor, Aprendizagem, Investigação