Juventude e leitura literária: um estudo com o ProJovem de Congonhas na Biblioteca Pública Municipal Djalma Andrade

dc.creatorSimone Aparecida de Andrade Cardoso
dc.date.accessioned2023-07-07T13:39:31Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:34:52Z
dc.date.available2023-07-07T13:39:31Z
dc.date.issued2012-07-28
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/55926
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/pt/
dc.subject.otherEmpréstimo
dc.subject.otherLeitura literária
dc.subject.otherJuventude
dc.titleJuventude e leitura literária: um estudo com o ProJovem de Congonhas na Biblioteca Pública Municipal Djalma Andrade
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Renata Silva Bergo
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4141910991739589
local.contributor.referee1Shirlei Rezende Sales
local.description.resumoO baixo índice de empréstimo domiciliar de livros literários juvenis da Biblioteca Pública Municipal Djalma Andrade de Congonhas por jovens em relação ao empréstimo de livros infantis, foi uma situação-problema identificada no cotidiano do setor a partir da análise da estatística mensal produzida pela coleta de dados das atividades habitualmente ali desenvolvidas. Buscou-se então identificar, analisar e compreender as possíveis causas sob o ponto de vista dos jovens, problematizando questões relativas às peculiaridades juvenis e a seus anseios. A fim de facilitar o trabalho de análise, optou-se por um recorte no quadro de leitores jovens da Biblioteca, tomando como grupo de estudo os jovens participantes do Projovem de Congonhas, utilizando o método de Grupo Focal, onde se discutiu os processos de incentivo à leitura literária a partir da perspectiva do jovem leitor; compreender qual a significação que a leitura assume na vida dos jovens, suas condições de acesso à Biblioteca Pública, bem como os aspectos relacionais entre estes jovens e os funcionários do setor; e apontar possibilidades de intervenção nestes processos para que favoreçam o aumento de empréstimo de livros literários juvenis. No decorrer do estudo foi aplicado um questionário sócio-econômico-cultural para diagnóstico da realidade das vivências pessoais e preferências de leitura dos jovens do Projovem de Congonhas nas suas comunidades de origem. Após as atividades realizadas constatou-se que, o que mais desmotiva os jovens a freqüentarem o setor e realizar empréstimos de livros literários são as práticas de incentivo à leitura ali desenvolvidas, as dificuldades de acesso, a capacitação inadequada dos Auxiliares de Biblioteca, a pequena quantidade de livros que lhes são significativos, aspectos estes pouco adequados às peculiaridades juvenis e às suas necessidades e desejos.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Ensino na Educação Básica

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