A percepção de professores experientes e em formação sobre o uso de um material didático organizado a partir de temas do contexto

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dc.creatorDaniela Martins Buccini
dc.creatorAna Luiza de Quadros
dc.creatorAline de Souza Janerine
dc.date.accessioned2023-02-09T14:53:50Z
dc.date.accessioned2025-09-09T01:04:59Z
dc.date.available2023-02-09T14:53:50Z
dc.date.issued2019
dc.format.mimetypepdf
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22533/at.ed.73419111115
dc.identifier.isbn9788572477734
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/49811
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofAtividades de ensino e de pesquisa em química
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectFormação de professores
dc.subjectMaterial didático
dc.subjectQuímica
dc.subjectEstudo e ensino
dc.subject.otherFormação de professores
dc.subject.otherEnsino baseado no contexto
dc.subject.otherMaterial didático
dc.subject.otherTeacher training
dc.subject.otherContext-based education
dc.subject.otherTeaching
dc.subject.otherLearning material
dc.titleA percepção de professores experientes e em formação sobre o uso de um material didático organizado a partir de temas do contexto
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage185
local.citation.spage173
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9175-7604
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-8041-0250
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentICX - DEPARTAMENTO DE QUÍMICA
local.publisher.editoraAtena Editora
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.atenaeditora.com.br/catalogo/post/a-percepcao-de-professores-experientes-e-em-formacao-sobre-o-uso-de-um-material-didatico-organizado-a-partir-de-temas-do-contexto

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