O uso de projetos sociais por meio da internet no ensino de língua espanhola
| dc.creator | Cibelle Tonelli Veiga Menezes | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-09T14:37:47Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:09:45Z | |
| dc.date.available | 2019-08-09T14:37:47Z | |
| dc.date.issued | 2013-07-15 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/BUBD-9ZGKQA | |
| dc.language | Português | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Ensino à distância | |
| dc.subject | Lingua espanhola Estudo e ensino Falantes estrangeiros | |
| dc.subject | Linguagem e línguas Estudo e ensino | |
| dc.subject | Tecnologia educacional | |
| dc.subject | Ensino auxiliado por computador | |
| dc.subject | Internet na educação | |
| dc.subject.other | Tecnologia e Ensino | |
| dc.subject.other | Linguagem | |
| dc.title | O uso de projetos sociais por meio da internet no ensino de língua espanhola | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Luciana de Oliveira Silva | |
| local.description.resumo | O presente trabalho é o relato de experiência da utilização, principalmente, de duas redes sociais (Facebook/Tumblr) como estratégia pedagógica para o ensino de Espanhol como Língua Estrangeira (LE) no Centro de Ensino São José, escola particular de São Paulo. | |
| local.publisher.initials | UFMG |
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