A ministração de aulas como fator crucial para uma completa formação docente
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
No panorama educacional contemporâneo, o contato de um licenciando com a realidade efetiva emerge como um elo vital entre a teoria acadêmica e a vivência prática, proporcionando aos futuros educadores a oportunidade única de imergir no ambiente escolar e vivenciar, de forma real, o cotidiano da profissão docente. No contexto desse enriquecedor processo, uma atividade se destaca como a mais significativa: as ministrações de aulas. Nesse sentido, este relatório tem como objetivo retratar, analisar e refletir sobre a experiência da residência pedagógica, concedendo especial ênfase ao fator primordial das ministrações de aulas como uma etapa de
relevância singular no aprimoramento do desenvolvimento pedagógico e no fortalecimento da identidade docente.
Abstract
Assunto
Professores -- Formação, Docentes, Residência pedagógica
Palavras-chave
Residência, Desenvolvimento pedagógico, Identidade docente, Prática educacional
Citação
Curso
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