As relações interpessoais, a Gestão Democrática e o ensino de qualidade
Carregando...
Data
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Charles Moreira Cunha
Resumo
O presente trabalho que pontua sobre As relações interpessoais, a gestão democrática e o ensino de qualidade, foi pautado na análise crítica e cuidadosa do Projeto Político Pedagógico PPP da Escola Municipal de Educação Infantil Professor José Eduardo de Oliveira Prado -Raios de Sol, propondo mostrar como as relações interpessoais são utilizadas e conduzidas de modo a proporcionar um ambiente propício a uma aprendizagem de qualidade. Este trabalho tem como objetivo analisar com bases em referenciais teóricos as maneiras com que asrelações interpessoais, a gestão democrática podem afetar de maneira positiva ou não a construção da cultura escolar. Através das pesquisas bibliográficas entendi que a integração entre todos os atores do processo educacional é fundamental, assim como a postura do gestor, que deve atuar como mediador. Conclui que as relações interpessoais faz parte do currículo oculto de todas as unidades escolares, são responsáveis pela formação cidadã colaborando com o processo de ensino e aprendizagem, pois o clima existente no ambiente escolar fará a diferença nos resultados obtidos na educação escolar.
Abstract
Assunto
Professores Participação na administração , Escolas Organização e administração , Professores Ambiente de trabalho , Professores Relações trabalhistas , Escolas Gestão democrática
Palavras-chave
Educação de qualidade, Relações interpessoais, Democracia