Capoeira: reflexão teórica e histórica sobre as raízes da capoeira
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Resumo
Este trabalho apresenta a intervenção desenvolvida no ano de 2014 na UnidadeMunicipal Alaíde Lisboa (UMEI) com a turma Delicadeza composta por crianças de cincoanos. O objetivo foi apresentar teórica e historicamente, aspectos significativos da capoeiracomo jogo e música, na educação infantil, valorizando a cultura negra ,promovendo o respeitoà diversidade étnico-racial e aplicar a Lei 10.639/03. O plano de ação foi dividido em etapascom rodas de conversas para sondagens, aulas teóricas sobre as raízes da capoeira,representações por desenhos, aulas práticas de capoeira e análise das músicas cantadas nasrodas de capoeira. Os objetivos do plano foram alcançados. As crianças demonstraraminteresse e consegui perceber a mudança no trato com o outro e no respeito às diferenças. Acapoeira foi valorizada!
Abstract
Assunto
Educação intercultural , Professores de ensino fundamental Formação , Multiculturalismo Estudo e ensino (Ensino fundamental) , Educação Relações etnicas
Palavras-chave
Capoeira, Diversidade, Lei 10639/03