O ensino da arte africana e afro-brasileira: a obra e a prática artística de Jorge dos Anjos
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Primeiro orientador
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Maurilio Andrade Rocha
Evandro Jose Lemos da Cunha
Evandro Jose Lemos da Cunha
Resumo
No texto, procura-se destacar aspectos da Lei 10.639, sancionada em 09 de janeiro de 2003, que torna obrigatório e em especial nas disciplinas de Educação Artística, Literatura e História do Brasil o estudo da História e Cultura Africana e Afro-Brasileira no ensino fundamental e médio, e que estabelece novas Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico raciais no Brasil. O objetivo desta breve pesquisa é analisar a importância da matriz africana e sua contribuição para que o ensino proporcione a experiência de se trabalhar sem medo e sem preconceitos com as diferenças para uma construção do indivíduo enquanto pessoa, e compreender o quanto essa experiência é fundamental para a ressignificação de identidades étnicas.
Abstract
Assunto
Arte e educação, Arte africana (francesa, brasileira, etc), Anjos, Jorge dos, 1957-, Arte Estudo e ensino
Palavras-chave
Currículo multicultural, Arte africana e afro-brasileira, Lei 10639, Arte-educação, Relações étnico-raciais, Artista Jorge dos Anjos