A criança e o mundo: relações e cuidados com o outro e com o ambiente. Espaços de convivência, para quem?

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dc.creatorLeticia Cristiani Barroso de Menezes
dc.date.accessioned2020-11-19T21:54:45Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:53:10Z
dc.date.available2020-11-19T21:54:45Z
dc.date.issued2019-01-22
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/34390
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectAprendizagem
dc.subjectMétodos de ensino – Tecnologia
dc.subject.otherLugares de convivência
dc.subject.otherEnsino
dc.subject.otherAcessibilidade
dc.subject.otherAprendizagem
dc.subject.otherTecnologia
dc.titleA criança e o mundo: relações e cuidados com o outro e com o ambiente. Espaços de convivência, para quem?
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor-co1Ronaldo Corrêa Gomes Junior
local.contributor.advisor1Luciana de Oliveira Silva
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/1050402328968536
local.description.resumoO projeto foi idealizado para atender alunos do 2º e 3º ano do Ensino Fundamental que cursam o ensino regular presencial, público ou privado. Tem como tema mais amplo “Lugares de Convivência”, conteúdo presente nos livros didáticos do Ensino Fundamental e orientado pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Algumas problematizações e provocações são sugeridas como possíveis linhas de investigação, trazendo questionamentos como: “Todos têm os mesmos direitos garantidos no ambiente em que vivem/convivem?”, “Podemos mudar ou influenciar positivamente para que mudanças aconteçam?”, “Pessoas que têm algum tipo de deficiência conseguem transitar sem maiores problemas pelas ruas?”, “De que forma as ferramentas tecnológicas podem potencializar o processo de ensino/aprendizagem e ajudar a transformar a realidade?”.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFALE - FACULDADE DE LETRAS
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Linguagem, Tecnologia e Ensino

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