O Estado da arte sobre a educação no século XVIII : um estudo da produção científica desenvolvida em cursos de pós-graduação no Brasil (1987-2010)
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Resumo
Este trabalho é um levantamento dos estudos sobre a educação no século XVIII, desenvolvidos nos programas de pós-graduação no Brasil, entre 1987 e 2010. Propõe-se a conhecer o estado da arte, identificar os principais temas e objetos estudados e formular
hipóteses relacionadas à produção sobre o referido tema. Feito o mapeamento, o trabalho pôde revelar os principais centros de produção científica sobre esse objeto e indica pistas para a compreensão do debate acerca da educação no período colonial desenvolvido nas duas últimas décadas e como esta produção científica se relaciona com os campos historiográficos da História Cultural e da Nova História Política. O levantamento foi feito no Banco de Teses da CAPES.
Abstract
Assunto
Ciência e Estado, Ensino superior, Educação - Brasil
Palavras-chave
Banco de Teses da CAPES, Produção científica, Século XVIII, Período Colonial