Observando meu espaço de vivência:  possibilidades de sensibilização artística a partir do ensino da fotografia nas séries finais do Ensino Fundamental

Página do item simplificado
dc.creatorKaryna Christiane de Carvalho Pereira Ozório
dc.date.accessioned2019-08-10T05:17:25Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:17:34Z
dc.date.available2019-08-10T05:17:25Z
dc.date.issued2013-12-15
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-9KQQFL
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectArtes
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherFotografia
dc.subject.otherArte
dc.titleObservando meu espaço de vivência:  possibilidades de sensibilização artística a partir do ensino da fotografia nas séries finais do Ensino Fundamental
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Luis Moraes Coelho
local.contributor.referee1Maurício Silva Gino
local.description.resumoA presente pesquisa tem como objetivo apresentar possibilidade de utilização, por parte dos educadores, da fotografia como meio de conhecimento e percepção do espaço de vivência. Tornando possível a análise da atuação da fotografia no processo de desenvolvimento de um olhar mais atento, por parte dos alunos, em relação a tudo que os cerca. Para tanto, a pesquisa apresentou proposta pedagógica, embasada na abordagem triangular, que envolva elementos importantes da fotografia, na construção de conhecimentos sobre o tema. Para que fosse possível analisar os resultados obtidos com a proposta apresentada, foi aplicado um questionário no início e no final de todo o processo. Os dados coletados nos questionários faziam referência às condições socioeconômicas dos alunos envolvidos na pesquisa, assim como a faixa etária destes e suas experiências anteriores com relação às práticas fotográficas. Os dados também apresentaram questões referentes à forma como cada aluno percebia seu espaço de vivência antes da proposta, e como passou a perceber depois das atividades desenvolvidas. A partir do presente estudo foi possível concluir que a fotografia torna-se uma eficiente ferramenta no processo de ensino-aprendizagem, possibilitando aos educandos questionamentos sobre fundamentos do universo da arte como forma de expressão individual e coletiva.
local.publisher.initialsUFMG

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
observando_meu_espa_o_de_viv_ncia.pdf
Tamanho:
930.97 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Coleções

Especialização em Ensino de Artes Visuais e Tecnologias Contemporâneas

Logo UFMG