Ensinando ciências no 1º ano do ensino fundamental: o tema ar
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Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
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Tipo
Monografia de especialização
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Primeiro orientador
Membros da banca
Iria Luiza de Castro Melgaço
Resumo
Este trabalho foi realizado com o intuito de desenvolver atividades de caráter
investigativo no ensino de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental.
Sabe-se que existe a pressão para que os professores cumpram o currículo, muitas
vezes extenso em relação à alfabetização e a matemática, o que geralmente
favorece que os professores promovam poucas aulas de ciências, muito teóricas e
desmotivantes para os estudantes. O desenvolvimento de atividades de caráter
investigativo demonstra ser uma grande aliada a aprendizagem até mesmos dos
estudantes não alfabetizados do 1º ano do Ensino Fundamental. Espera-se que este
trabalho contribua para a análise de possibilidades e desafios no desenvolvimento
de atividades de caráter investigativo nas aulas de Ciências.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Atividades de caráter investigativo, Ensino de Ciências nos anos iniciais, Aprendizagem