Procedimentos e protocolos no acesso e permanência na EJA: uma análise sobre os jovens matriculados em uma escola de Ribeirão das Neves
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
Este texto trata a respeito da educação na modalidade da Educação Básica, a Educação de Jovens e Adultos denominada EJA, com o foco voltado para os jovens de uma escola da rede municipal de Ribeirão das Neves, tendo por finalidade discutir as potencializações e/ou entravamentos da normatização dessa modalidade para esses sujeitos, que se originam nos protocolos e formalidades do sistema de ensino municipal. Apontando, para isso, a atuação de um personagem que aparece como secundário no cenário escolar o espaço da secretaria escolar e o profissional que nela atua e desempenha uma função administrativa, que é fundamental para legalizar a vida escolar do aluno.
Abstract
Assunto
Educação de adultos
Palavras-chave
EJA, Jovens, Secretaria escolar