Procedimentos e protocolos no acesso e permanência na EJA: uma análise sobre os jovens matriculados em uma escola de Ribeirão das Neves

dc.creatorMárcia de Souza dos Santos Colares
dc.date.accessioned2020-03-11T22:20:22Z
dc.date.accessioned2025-09-08T22:51:22Z
dc.date.available2020-03-11T22:20:22Z
dc.date.issued2011-11-19
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/32858
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectEducação de adultos
dc.subject.otherEJA
dc.subject.otherJovens
dc.subject.otherSecretaria escolar
dc.titleProcedimentos e protocolos no acesso e permanência na EJA: uma análise sobre os jovens matriculados em uma escola de Ribeirão das Neves
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Ramuth Pereira Marinho
local.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/2757544574102906
local.description.resumoEste texto trata a respeito da educação na modalidade da Educação Básica, a Educação de Jovens e Adultos denominada EJA, com o foco voltado para os jovens de uma escola da rede municipal de Ribeirão das Neves, tendo por finalidade discutir as potencializações e/ou entravamentos da normatização dessa modalidade para esses sujeitos, que se originam nos protocolos e formalidades do sistema de ensino municipal. Apontando, para isso, a atuação de um personagem que aparece como secundário no cenário escolar o espaço da secretaria escolar e o profissional que nela atua e desempenha uma função administrativa, que é fundamental para legalizar a vida escolar do aluno.
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃO
local.publisher.initialsUFMG
local.publisher.programCurso de Especialização em Docência da Educação de Jovens e Adultos na Educação Básica

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