Avaliação institucional: contributos à gestão escolar
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Resumo
O presente texto visa estabelecer uma discussão acerca dos processos que
permeiam a avaliação institucional e tudo o que a mesma implica, não só na vida
dos docentes como também de toda a comunidade escolar. Refletir a respeito da
avaliação institucional escolar e de todas as suas implicações é também refletir
acerca da busca da qualidade dos processos educativos, uma vez que não se
alcança a qualidade sem estabelecerem-se caminhos de análise contínua das
escolhas cotidianas. A gestão da escola não deve ser feita de forma isolada, deve
contemplar toda a comunidade escolar, para que seja realmente democrática,
pois, uma avaliação institucional deve ser um instrumento que permita a busca
dessa qualidade, a participação efetiva e consciente de todos.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Participação, Comunidade, Avaliação institucional
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Avaliação
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