Proficiência leitora nos resultados da avaliação externa: práticas docentes e o direito de aprendizagem em foco

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dc.creatorAndréia Teixeira
dc.creatorSuzana dos Santos Gomes
dc.date.accessioned2023-04-14T20:19:44Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:18:48Z
dc.date.available2023-04-14T20:19:44Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.isbn978857713
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/51993
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofSeminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectPolítica Educacional
dc.subjectAvaliação Educacional
dc.subjectDireito à Educação.
dc.subject.otherEnsino Médio
dc.subject.otherAvaliação Educacional
dc.subject.otherPolíticas Públicas
dc.subject.otherProficiência em Leitura
dc.titleProficiência leitora nos resultados da avaliação externa: práticas docentes e o direito de aprendizagem em foco
dc.typeArtigo de evento
local.citation.epage215
local.citation.issueII Seminário do Grupo de Estudos e Pesquisas em Política e Avaliação Educacional
local.citation.spage201
local.description.resumoO presente artigo possui o objetivo de analisar dados do resultado do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (PROEB)  2012 e 2013 de Língua Portuguesa do 3º ano do Ensino Médio de duas escolas públicas da Rede Estadual de Educação de Minas Gerais. Para realizar o estudo, optou-se pela utilização de pesquisa bibliográfica, documental e de campo. A coleta de dados se deu por meio de entrevistas, questionários e observação participante. A fundamentação teórica advém das contribuições de autores que discutem avaliação educacional e políticas públicas. Tratase de um estudo que estimula as pesquisas no campo da avaliação a partir do contexto atual de ensino, em consonância com os resultados das avaliações externas, tais como a do PROEB. Os resultados evidenciam a necessidade de investimentos em projetos, ações e políticas públicas de leitura voltadas para o Ensino Médio, com vistas à melhoria desse nível de ensino.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-2611-9272
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-8660-1741
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.fe.unicamp.br/eventos/2seminario-gepale/index.html

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