Jubileu do Bom Jesus de Matosinhos em Congonhas, Minas Gerais: o jogo como recurso didático
Carregando...
Data
Autor(es)
Título da Revista
ISSN da Revista
Título de Volume
Editor
Universidade Federal de Minas Gerais
Descrição
Tipo
Monografia de especialização
Título alternativo
Primeiro orientador
Membros da banca
Maria Luiza Grossi Araujo
Resumo
O Jubileu do Bom Jesus de Matosinhos em Congonhas, Minas Gerais: o jogo como recurso didático trata-se de uma pesquisa desenvolvida com os alunos do 5º ano da Escola Municipal José Cardoso Osório em relação às festividades de grande tradição de cultura e religiosidade. Foi feita uma sondagem sobre como esses alunos enxergavam essa festividade, contatando-se então que os mesmos não a viam como um momento cultural e religioso, e sim como um momento de férias ou até mesmo de se conseguir melhorar a renda da família. Essa pesquisa foi qualitativa com um viés sócio-histórico, empregando a técnica de estudo de caso que permitiu uma análise detalhada desta situação em particular. O trabalho em si foi norteado por alguns autores renomados como Freire, Giles, Hoebel e Frost, Machado, Meneses, Silva, Tavares, além de outros de mesma relevância. Essa pesquisa demonstrou que através de uma atividade lúdica é possível discutir a historicidade e cultura do Jubileu com os nossos alunos para que eles passem a interpretar essa festividade não mais como um momento de inércia cultural e sim como uma permuta e troca de conhecimentos.
Abstract
Assunto
Palavras-chave
Jubileu, Religiosidade, Cultura, Educação
Citação
Departamento
Endereço externo
Avaliação
Revisão
Suplementado Por
Referenciado Por
Licença Creative Commons
Exceto quando indicado de outra forma, a licença deste item é descrita como Acesso Aberto