Formação de professoras/es para a escola pública brasileira: uma agenda de luta e de pesquisa

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dc.creatorJúlio Emílio Diniz-Pereira
dc.date.accessioned2025-03-27T21:56:28Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:48:57Z
dc.date.available2025-03-27T21:56:28Z
dc.date.copyright2023
dc.date.issued2023
dc.identifier.isbn9788546224579
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/81032
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofDINIZ-PEREIRA, Júlio Emílio. Formação de professoras/es para a escola pública brasileira: uma agenda de luta e de pesquisa. In: LONGAREZI, Andréa Maturano; MELO, Geovana Ferreira; XIMENES, Priscilla de Andrade Silva (orgs.). Didática, formação de professores e políticas públicas. Jundiaí, SP: Paco, 2023. p. 123-150.
dc.rightsAcesso Restrito
dc.subjectProfessores -- Formação
dc.subjectEscola pública -- Brasil
dc.subjectNeoliberalismo
dc.subject.otherFormação de Professores
dc.subject.otherEscola Pública
dc.subject.otherGlobalização
dc.subject.otherNeoliberalismo
dc.subject.otherPós-modernidade reacionária
dc.subject.otherBrasil
dc.titleFormação de professoras/es para a escola pública brasileira: uma agenda de luta e de pesquisa
dc.typeCapítulo de livro
local.citation.epage150
local.citation.spage123
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5401-4788
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS APLICADAS À EDUCAÇÃO
local.publisher.departmentFAE - DEPARTAMENTO DE MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO
local.publisher.editoraPaco
local.publisher.initialsUFMG
local.url.externahttps://www.pacolivros.com.br/didatica-formacao-de-professores-e-politicas-publicas-vol-3

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