Contatos com a fotografia: relatos de experiência em ensino

dc.creatorLudmila Bastos Kaehler Diniz
dc.date.accessioned2019-08-09T22:47:21Z
dc.date.accessioned2025-09-09T00:14:22Z
dc.date.available2019-08-09T22:47:21Z
dc.date.issued2016-06-04
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/BUOS-AN2PF8
dc.languagePortuguês
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.rightsAcesso Aberto
dc.subjectFotografia
dc.subjectEducação de crianças
dc.subjectArte Estudo e ensino
dc.subject.otherEducação
dc.subject.otherArtes
dc.subject.otherFotografia
dc.subject.otherInclusão social
dc.titleContatos com a fotografia: relatos de experiência em ensino
dc.typeMonografia de especialização
local.contributor.advisor1Melissa Etelvina Oliveira Rocha
local.description.resumoO presente trabalho tem como pilar promover a construção de conhecimentos em fotografia a partir de experiências teórico-práticas vivenciadas em oficinas de cianotipia com crianças. A abordagem triangular de Ana Mae Barbosa é uma das bases para o desenvolvimento da metodologia aplicada, uma vez que privilegia a práxis artística aliando constantemente o fazer ao pensar. Os ideais de ensino propostos por Paulo Freire e as teorias construtivistas de aprendizagem são componentes fundamentais e ancoram o caráter essencial do trabalho, que é estimular a reflexão sobre as formas de expressão, promover o letramento visual e o alargamento de saberes, levando-se em conta a realidade social em que os participantes estão inseridos. Por fim, há o desejo de que as atividades e trocas realizadas deixem rastros positivos, possibilitando que os participantes sejam capazes de desfrutar de novas visões acerca dos temas abordados
local.publisher.initialsUFMG

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