O uso da calculadora no ensino de conteúdos de estatística
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Universidade Federal de Minas Gerais
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Monografia de especialização
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Wagner Ahmad Auarek
Resumo
A Estatística faz parte da vida de qualquer cidadão, por meio dela é possível coletar, organizar, descrever, analisar e interpretar dados tornando mais claro o conhecimento de uma determinada realidade. Este estudo tem como tema o uso da calculadora no ensino de conteúdos da Estatística, mais especificamente no que se refere aos cálculos de Média Aritmética e Média Ponderada. Acreditamos que os recursos tecnológicos em especial a calculadora são fortes aliados no processo educativo. Relataremos a execução e a análise de um Plano de Ação, organizado por meio de duas sequências didáticas realizadas com um grupo de 20 alunos do 1ª ano do Ensino Médio de uma escola pública estadual pertencente ao município de Congonhas/MG. O objetivo deste trabalho é propor tarefas e atividades que propiciem o desenvolvimento do pensamento estatístico no Ensino Médio através de temas geradores, do uso de materiais de manipulação e principalmente o uso de calculadoras.
Abstract
Assunto
Educação, Matematica Estudo e ensino, Estatistica matematica
Palavras-chave
Tecnologia, Calculadora, Estatística e Ensino Médio