Tópicos gramaticais para o ensino de Ungua Portuguesa: novas abordagens e novos conhecimentos
| dc.creator | Edelzia Pinho Barroso | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-14T15:50:58Z | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-08T23:13:46Z | |
| dc.date.available | 2023-09-14T15:50:58Z | |
| dc.date.issued | 2022-11-12 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/1843/58664 | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Minas Gerais | |
| dc.rights | Acesso Aberto | |
| dc.subject | Língua portuguesa - Estudo e ensino | |
| dc.subject.other | estratégias de ensino; compreensão linguística; ensino de ortografia. | |
| dc.title | Tópicos gramaticais para o ensino de Ungua Portuguesa: novas abordagens e novos conhecimentos | |
| dc.type | Monografia de especialização | |
| local.contributor.advisor1 | Lorenzo Teixeira Vitral | |
| local.contributor.advisor1Lattes | http://lattes.cnpq.br/5118935461413737 | |
| local.contributor.referee1 | Juliana Costa Moreira | |
| local.contributor.referee1 | Maria Candida Seabra | |
| local.description.resumo | Este projeto propõe apresentar planos de aula para uma turma de primeiro ano do Ensino Médio de uma escola particular do município de Sabinópolis-MG com o objetivo de contribuir para o tratamento de questões desafiadoras no ensino da leitura e escrita, apresentando sugestões didático-pedagógicas pautadas no conhecimento de Ortografia e de Fonologia do português brasileiro. Para isso, têm-se como base os conhecimentos obtidos nas disciplinas da especialização. Entendendo que há muito que aprofundar em aplicação de noções de fonética e fonologia do Português Brasileiro no processo de ensino. | |
| local.publisher.country | Brasil | |
| local.publisher.initials | UFMG | |
| local.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Estudos Linguísticos |