Relendo testes de leitura: análise de estímulos para avaliar subtipos de dislexia

Página do item simplificado
dc.creatorVinícius Figueiredo de Oliveira
dc.creatorJéssica Vial Martins
dc.creatorJúlia Beatriz Lopes-Silva
dc.date.accessioned2026-01-06T21:37:55Z
dc.date.issued2024-12-02
dc.description.abstractBrazilian reading tests are designed to assess reading disabilities, but not dyslexia subtypes. In this paper, stimuli of 6 commercialized Brazilian reading tests (TDE, TDE II, ANELE 1, ANELE 4, PROLEC, PROADE) were investigated to identify stimuli sensitive the identification of 7 dyslexia subtypes (letter identity, letter position, neglect, visual, surface, vowel, and deep). Potential stimuli for all these subtypes were found, once error analysis was performed. Despite the presence of these sensitive stimuli, there is no proposal for error analysis for identifying dyslexia subtypes in the test manuals. For an accurate diagnosis, it is necessary to develop sensitive tests for the analyzed subtypes.
dc.identifier.issn2175-3431
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/1843/1308
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Minas Gerais
dc.relation.ispartofAvaliação psicológica
dc.rightsAcesso aberto
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalen
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectDislexia
dc.subject.otherSubtipos de dislexia
dc.subject.otherTranstorno de aprendizagem
dc.subject.otherAvaliação da leitura
dc.subject.otherTestes de leitura
dc.titleRelendo testes de leitura: análise de estímulos para avaliar subtipos de dislexia
dc.title.alternativeRereading reading tests: stimuli analysis to assess dyslexia subtypes
dc.title.alternativeReleyendo pruebas de lectura: análisis de estímulos para evaluar los subtipos de dislexia
dc.typeArtigo de periódico
local.citation.epage22
local.citation.issue1
local.citation.spage13
local.citation.volume23
local.description.resumoOs testes de leitura brasileiros se propõem a avaliar as dificuldades da leitura, mas não subtipos de dislexia. No presente trabalho, foram investigados os estímulos de seis testes de leitura brasileiros comercializados (TDE, TDE II, ANELE 1, ANELE 4, PROLEC, PROADE) com vistas a identificar estímulos sensíveis para a identificação de sete subtipos de dislexia (Identidade de letra, posição de letra, negligência, visual, superfície, vogal, profunda). Foram encontrados estímulos potenciais para esses subtipos, desde que seja feita a devida análise dos erros. Apesar desses estímulos sensíveis, nos manuais dos testes, não há proposta de análise de erros específica para subtipos de dislexia. Para um diagnóstico preciso, é necessário o desenvolvimento de testes mais sensíveis para os subtipos tratados.
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-5813-9748
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-3383-9254
local.identifier.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9224-3242
local.publisher.countryBrasil
local.publisher.departmentFAFICH - FACULDADE DE FILOSOFIA E CIENCIAS HUMANAS
local.publisher.initialsUFMG
local.subject.cnpqCIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA
local.url.externahttps://pepsic.bvsalud.org/pdf/avp/v23n1/2175-3431-avp-23-01-0013.pdf

Arquivos

Pacote original

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
Relendo testes de leitura- análise de estímulos para avaliar subtipos de dislexia.pdf
Tamanho:
213.79 KB
Formato:
Adobe Portable Document Format
Baixar

Licença do pacote

Agora exibindo 1 - 1 de 1
Imagem de Miniatura
Nome:
license.txt
Tamanho:
2.07 KB
Formato:
Item-specific license agreed to upon submission
Descrição:
Baixar

Coleções

Artigo de Periódico

Logo UFMG